國家教育部公布交互式白板和一體機規(guī)格規(guī)范 85寸下列一體機出路在哪里？
2019-10-31 00:00:00
標(biāo)準(zhǔn)一：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)將更改制造行業(yè)亂相
國家優(yōu)先發(fā)展信息技術(shù)應(yīng)用至今，交互教學(xué)器材早已變成“課堂教學(xué)必需”的設(shè)備。中國銷售市場的容積從2010年的20萬部，早已發(fā)展趨勢到2016年的近100萬部。運用普及化從一二線城市至偏遠(yuǎn)落后地區(qū)。國家教育部的新標(biāo)“來的立即、來的必定”。 標(biāo)準(zhǔn)電子白板的規(guī)格要兼容課室總面積，現(xiàn)階段普教課室絕大部分為50-70平方米，課室班額一般為40-50人，配搭的電子白板的最少要合乎85英尺。到此標(biāo)準(zhǔn)公布，85英尺及下列的一體機這些銷售市場早已處在“更新?lián)Q代”的層面，制造行業(yè)亂相將獲得合理標(biāo)準(zhǔn)， 100英尺左右的幾寸白版一體機終將修羅神將來銷售市場。
國家標(biāo)準(zhǔn)明確指出了“硬件設(shè)備進(jìn)口替代、智能化系統(tǒng)；運用數(shù)字化、智慧型化；手機軟件互操作化和內(nèi)容共享化”的制造行業(yè)新趨勢。說白了“硬件設(shè)備進(jìn)口替代、智能化系統(tǒng)”關(guān)鍵就是指，將來的交互智能化電子白板產(chǎn)品的硬件設(shè)備自主創(chuàng)新，集中化在更大的顯示信息規(guī)格和更強的測算與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析特性上。產(chǎn)成品運用規(guī)格上，進(jìn)口替代發(fā)展趨勢早已比較突出。
產(chǎn)成品硬件設(shè)備的智能化系統(tǒng)方位上，新標(biāo)準(zhǔn)亦凸出了“互聯(lián)網(wǎng)和智慧型”課堂教學(xué)這一運用方位。近些年大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能化課堂教學(xué)剖析技術(shù)性的發(fā)展趨勢，與智能產(chǎn)品產(chǎn)品的技術(shù)進(jìn)步、成本費減少相隨而行，大大的提高了多媒體互動教學(xué)課堂的“可理論性”。“表層看還是那般一套機器設(shè)備，可是如今能保持大量的作用、造就大量的使用價值”，手機軟件已經(jīng)變成交互教學(xué)器材市場競爭的一個重點，它是許多企業(yè)上市新產(chǎn)品時的閃光點產(chǎn)品賣點。
另一方面，交互教學(xué)設(shè)備近些年展現(xiàn)出數(shù)字化、智能化系統(tǒng)的發(fā)展趨向。在網(wǎng)絡(luò)課程、智慧型課堂教學(xué)時期，交互電子白板變成課堂教學(xué)“超進(jìn)化”的最關(guān)鍵質(zhì)粒載體。這促進(jìn)了交互教學(xué)器材自主創(chuàng)新的持續(xù)加快發(fā)展趨勢。智慧教室變成課堂教學(xué)發(fā)展趨勢的產(chǎn)品方位，合乎此方位的產(chǎn)品，算是銷售市場必須的將來。
標(biāo)準(zhǔn)二：推動制造行業(yè)技術(shù)性發(fā)展趨勢，標(biāo)準(zhǔn)指明方向
新標(biāo)準(zhǔn)著重強調(diào)了將來交互教學(xué)內(nèi)容中的“內(nèi)容共享和機器設(shè)備互操作”難題。行業(yè)內(nèi)人士強調(diào)，智能化技術(shù)性的發(fā)展趨勢和數(shù)字化課堂教學(xué)的實行，讓交互課堂教學(xué)取得成功擺脫單一課堂教學(xué)。怎樣在跨課堂教學(xué)、跨大學(xué)、以至于超越地域的范圍之內(nèi)，保持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動交流變成必定的課題研究。因此，新標(biāo)準(zhǔn)手機軟件和運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)最底層，界定了不一樣知名品牌產(chǎn)品中間的內(nèi)容共享和機器設(shè)備互操作標(biāo)準(zhǔn)與插口。那份文檔將變成將來產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計方案的基本標(biāo)準(zhǔn)。
課堂教學(xué)交互產(chǎn)品向標(biāo)椎化、互操作的超越，就是說銷售市場向規(guī)范性、集約化發(fā)展趨勢的集結(jié)號。“應(yīng)對新標(biāo)準(zhǔn)，一定許多人會亂了陣腳——由于她們自始至終沒有創(chuàng)建起走向未來、不斷提升自身的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展戰(zhàn)略；另一些知名品牌，洞悉銷售市場方位，所做產(chǎn)品早已跨越且高寬比領(lǐng)跑這一國家教育部新標(biāo)準(zhǔn)的”。全球把握在有提前準(zhǔn)備的人手上。針對交互教學(xué)器材產(chǎn)業(yè)鏈，國家教育部新標(biāo)準(zhǔn)盡管會導(dǎo)致一部分產(chǎn)品的必定更新?lián)Q代，可是卻也并不是洪水猛獸。這些早就立在制造行業(yè)端點的知名品牌，從這當(dāng)中獲得的總是是機會。
